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设计行动学习项目的课题申报表
为培训经理制作申报工具,筛选出既能锻炼人才又能解决业务问题的课题。
编写师徒带教协议书
为HR编写一份正式的协议模板,明确导师与徒弟的权利、义务及目标。
制定关键岗位技能图谱的绘制
为人才发展专家生成指导框架,用于识别和定义核心岗位的胜任能力。
设计培训签到与请假的电子化流程
为培训管理员梳理一套无纸化管理流程,提高考勤效率和数据准确性。
编写在线学习平台的积分兑换规则
为企业大学运营者设计一套激励机制,通过积分兑换提升学员活跃度。
制定外部培训师的试讲评分表
为培训管理者生成一份标准化的评分工具,用于客观筛选外部讲师。
设计年度培训计划的需求调研邮件
为培训经理撰写一封发给各部门负责人的邮件,旨在高效收集真实的培训需求。
编写新员工入职培训的考试题库
为培训专员生成一套覆盖多维度的入职考试题,以验证新员工学习效果。
制定专业力培训课程体系图
针对具体职能序列,规划硬技能的进阶路径。
设计通用力培训课程体系图
针对全员职业素养,规划分层级的软技能课表。
编写销售人员的话术演练评分表
针对销售培训,量化评估Role Play的表现。
制定技术人员的技术分享会流程
针对技术团队氛围沉闷,建立定期分享机制。
设计管理培训生的轮岗考核表
针对管培生轮岗流于形式,建立结构化考核标准。
编写新员工入职培训的通关护照
针对入职培训枯燥,设计游戏化的通关体验。
制定在线学习平台LMS的运营推广计划
针对LMS活跃度低,通过运营手段拉新促活。
设计培训投资回报率ROI计算模型
针对CFO质疑,用金钱量化培训产生的商业价值。
编写培训行为改变评估表(柯氏三级)
针对“学了没用”,评估学员是否将知识转化为了工作行为。
制定培训知识考试题库的建设
针对“考什么、怎么考”,建立标准化、动态更新的试题库。
设计培训满意度调查问卷(柯氏一级)
针对培训结束后的即时反馈,设计科学的问卷。
编写外部培训机构的黑白名单管理
针对采购踩坑,建立供应商质量监控体系。